2日前のことです。とある知り合いの塾の先生から用事でメールが来ました。
その用事ついでに書いてあったことにハッとしました。先日から販売している掲示物についての感想ですね。
7つの勉強法についてだと思います。こんなこと書いてました。
これは家庭学習の際こそ、目にしたい掲示ですね。我が子の教科書置き場に貼り出しております(^^ただ、漢字が多いので、これを本当に必要とするレベルの子たちには、まず読んでくれない…ように思いました…。少なくとも、こちらの平均付近の中1だと読めないのです…。地方の田舎公立中は、なかなか厳しいです…。
おお！確かに！
力を入れて作るこういった生徒向け掲示物はいつも同じ問題を抱えます。それは・・
「見てほしい生徒は見てくれない問題！」
これは切実です。読まなくてもいいようなしっかりとやれてる生徒が読みこんでくれたりするんですよね。
読んでほしい生徒は足も止めてくれない。
そんな生徒にも伝わるようにとピクトグラムを使ってキャッチーに作ったつもりだったのですが、完成したのはたとえばこちら。
サンプルの文字に阻まれて本文読みにくいですが、たしかに漢字は多い。そして文字数も多い。
澤木先生と相談をして、これで行こうと完成させたのですが、指摘を受けた通りです。これは勉強の苦手な子にとって読むのはハードルが高い。
ちょっと作り直してみることにしました。説明の文の文字数を減らします。4行でまとめます。
漢字を減らして簡単な表現に直してみます。フォントサイズを上げてさらに読みやすくします。
タイトルもバランス考えて表現がばらつきましたが、より簡単で具体的な表現に手直しを。難しい作業でした。言葉尽して伝えたいのに、言葉を減らさなくてはいけないのは(+_+)
いびつなところもありながらなんとか仕上げました。7つの勉強法も５つのダメダメ勉強法も説明を簡単にしたものが完成。こんな感じに。
以前よりは読んでもらいやすくなったでしょうか。
せっかくなんで全部紹介しておきますね。7つの勉強法と５つのダメダメ勉強法、中1に向けたシンプルバージョン！(´▽｀)
以上です。伝える情報量は減りましたが、読みやすさはUPしたんじゃないでしょうか。中1生とか勉強ギライな子にはこのシンプルなバージョンがおススメです。こちらから↓
以前７つの勉強法と５つのダメダメ勉強法を購入していただいた方には今回のバージョンをメールでお送りしておきますね(・∀・)
今日はこのへんで。
それでは。
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國立拓治
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