毎回同じことを言わなくても良いように、塾にはテスト勉強法についての掲示があります。
「８つのテスト勉強法」として掲示してあり、「これが実行できれば塾要らんわ」と伝えているものですね（笑）
このブログにもカテゴリーを作って同じ内容で書き記してあります。
さて、この８つのテスト勉強法ですが、取り組むべき順で書いてあります。
ただ、その１つ１つの重要度の大きさについては掲示で記していません。
今日はその１つ１つの重要度の大きさについて書いてみますね。
伝えた８つの勉強法の私の思う重要度の大きさを円グラフにしてみました。
ご覧ください。
ちょっと①が一番下に書かれてしまってますが、円グラフの方を見てください。
「①しっかり寝ること」がトップで３０％の重要度、
そして「②学校の授業をしっかり受けること」が次いで２０％の重要度です。
実にこの２つを合わせると５０％の重要度ですよね。
テスト前にテスト勉強を始める前から、塾で勉強を始める前から、
もう半分の５０％が日々の生活の中で決まってしまっているわけです。
生活習慣がぐちゃぐちゃで日々寝不足の生徒はその時点で成績が上がる可能性はとても低いです。
学校の授業を聞いていない生徒はその時点で成績が上がる可能性はとても低いです。
その両方の生徒は何をやっても成績は上がらないです。間違いないです。
ダイエットに例えるならば「暴飲暴食」「運動無し」ですから、痩せる可能性があるわけ無いのです（苦笑）
1番と2番は塾で学習指導をする以前の基礎の部分です。ここが崩れている生徒にはまずここの改善から指導しますね。
生徒は自分を振り返り、保護者の方はお子さんの状況を振り返り、チェックしてみてください。
1番は保護者が責任者、2番は本人が責任者です。
是非しっかり基礎を整えて学力向上を目指していきましょう！
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今日はこのへんで。
それでは。
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内容的には旧ブログ記事の方がまとまってますかね～（苦笑）
國立拓治
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