当塾の最寄り中であり最大派閥中である岩倉中学のテスト結果が出始めています。
澤木先生が授業をしている各生徒の所へ行って、テストの出来を聞き話し回っています。
しばらくしてテスト結果確認行脚途中の澤木先生が私のところまでやってきました。
「Iなんですけど・・・」
岩中3年のIくんは小6からうちに通うベテランで、人気芸人「渡辺直美」が塾の前の飲食店に取材に来た時に声をかけて手を振ってもらったという武勇伝を持つ生徒です(´▽｀)
そんなIくんが何かをやらかしたのでしょうか？澤木先生は声を小さく言葉を続けました。
「英語のテストのリスニング部分、満点なんです」
「しかも、夏の模試でも英語のリスニングは全問正解でした・・・」
はっ！？( ﾟДﾟ)
まさか！？
「もしかして、模試でリスニングが冴えなくてやらせたリスニングハッカーが効いたのか！？」
「かもしれませんね・・・」
これはおおごとですね。Iくんに話を聞きにいきます。
「なぁ、定期テストのリスニング問題はいつも出来るのか？夏の模試もリスニング出来たらしいじゃんか！？もしかしてやってみたリスニングハッカーが効いたのか？」
「それはわからないけど・・・なんか聞けました」
んー『なんか聞けました』とか、中学生男子らしいボンヤリした返答！( ﾟДﾟ)
リスニングハッカーとは、リスニングが弱い生徒に勧めている無料学習アプリです。詳細はこちらから↓
「英単語と英文法がしっかり出来ているけどリスニングは苦手」なんて生徒にはキッチリ成果が出るので気に入って使っていました。
Iくんはボンヤリした返事でしたが、これは効いたかもなぁ～。
「やらせた」といっても、これをやってみろとやり方の紙を渡し、夏休みお盆前までに完成するようにとだけ指示を出しただけです。
Iくんの成果を目の当たりにしましたし、改めてリスニングハッカーをおすすめしておきます。どこをどうやらせればいいかはこちらの用紙を参考にしてください。使ってもらえると良いです。
繰り返しますが、「英単語も英文法も大丈夫だけどリスニングは苦手」なんて生徒には効果てきめんです。よかったらお試しください！
今日はこのへんで。
それでは。
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國立拓治
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