中3生は学年末テストを終えて入試対策講座が再開しています。
昼1時から夕方6時半までの長丁場。へばってこないように3時過ぎの休憩のタイミングでブドウ糖補給タイムが設定されてます。
簡単に言うとおやつタイムですね(´▽`)いつも3種類ぐらい用意して皆で食べます。
今日はキノコの山とカントリーマァムと雪の宿でしたね(^^♪
さて、おやつタイムを終えた後、その次の休憩のときには、いつからかこのおやつの残りをかけてチーム戦でクイズをするようになりました。
おやつのブドウ糖効果も切れてきて、いよいよへばってきたという頃に、このクイズをすると生徒たちの気持ちが持ち直すんですよね。
大体直接指導している先生と生徒の4~5人のチームで対抗戦です。
ある日のクイズの内容は、皆の前でホワイトボードに成り立っていない等式を書いて「1本線を記入してこの式を成り立たせて!」という問題でした。
毎年出している生徒たちの食いつきの良い問題です。さぁ今年の生徒たちはどうだ!?
・・・
・・
・
お!お!?
決して目には見えないはずですが、教室の空気が澄んでいくのを感じます。
勉強の問題ならば「どうせ俺にはわかんないよ」なんてテンションで見てるだろう生徒もクイズなので「解けるかも」なんてテンションで真剣に問題を見つめています。
生徒は皆が前のめりな態度、目は真剣そのもの。教室は今年のメンバーで体験したことのない濃縮された澄んだ空気が張り巡らされました(゚д゚)!
「・・・凄い。なにこれ・・・」
思わず禁断のセリフが出そうになります。
「お前ら、この集中をいつもの勉強にくれよ!!」
いや、我慢できなかったかな?同じようなことを思わず口走ってしまったようにも記憶してます(*_*)
いやぁ個別指導塾では体験しづらい大人数の生徒が発する真剣味を帯びたとても濃い空気感でした。
この覇気を、この空気感を、クイズではなく引き出したいですね。
そんなことを思った休憩明けのクイズタイムでした(^^♪
ショートですが、
今日はこのへんで。
それでは。
クイズタイム後にさらに残ったお菓子たち。これらは日々の争奪ジャンケンへまわります(´▽`)
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國立拓治
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