マシュマロに質問届いてます!
なるほど。
お子さんの数学のケアレスミスが消えないと。また難しい問題を解きたがって、時間配分を間違えると。それによって数学だけが偏差値60を超えてこないと。
また、それなりの高校に行きたがってるけど保護者は今の心持ちでは難しいのではないかと感じていると。
「もっと1点にこだわって、気を配って丁寧に取り組めばいいのに!」
という保護者のヤキモキが伝わってくるようです。
まずお子さんが素晴らしいなと思うのは、「難しいところを解きたがる」という部分です。単純に数学の問題をパズルやゲームのように楽しんで取り組めている証拠なのかなと。
知的好奇心を持っている子は本腰入ると強いです。好奇心は教えられないなんて言いますし、これはとても素晴らしい部分です。
ただ、今は飽くまで数学の難問にアタックすることが楽しいのであって、そこに至る地味な計算に関しては精度を高める努力をしてまでやりたくないのかなとも。
志望校もぼんやりしてます。「バリバリ勉強したくないけど、そこそこいいところ行けたら良いな」ぐらいのフワッとした気持ちじゃないかと想像します。
中2男子ですから。そんな状況も不思議ではないかなとは思います。
多分方法としての改善ポイントはもう何度も学校の先生や塾の先生たちから伝わってると思うんですよね。
問題は指示に従って改善しようと思うほど勉強に(数学に?)気持ちが無いのかなと感じます。
一応ケアレスミスに関して過去に書いた記事貼っておきますね。多分本人わかってますが。
ちなみに、もうひとつの「難問を解きたがって時間配分を間違える」問題に関しては本当にそうなのかどうか、疑問に思っています。
次回も好きに解かせてみて、同じ展開になったならば、ひとまず答案を回収したうえで、そこから時間を15分とか延長して思う存分解かせてみてほしいです。
本当に時間配分が原因だったのかどうかが判明します。存分に延長して解かせてみたのに結果が変わらなかったなんてことある気がしてます。
もしも本当に時間配分も原因であったらラッキーですよね。ケアレスミスを消すよりも簡単に直せますから。前から解くことを約束させるだけです。試験監督に見ておいてもらうだけです。
親としてできる声掛けとか気持ちの持ちようですが……
考えてみたのですが、お子さんが「ここの高校行きたいかも」なんて思いが湧くことを目指して、受験候補の高校について情報を得て、触れさせてあげれたら良いなと思います。
なにせ本人が勉強を頑張ろうかなという動機が薄いと思うのです。目指すところが明確になっていたら、本人も明確に頑張る方向に走り出すといいなと考えるのです。
選択肢が少ない地域の「それなりのレベルの高校」であれば、1校2校でしょうか。であれば、その高校に合格するために必要な内申点であったり偏差値であったり、具体的なことを本人が知る機会があるといいですね。
また、高校の情報が載った本を買ったり、高校の大学進学実績を収めた本を買ったり、高校について理解を深めることが出来るようにするとか。
それらの高校の文化祭など行事に参加出来れば一番良いです。私学であれば学校見学会は中2からでも参加できるでしょう。
その高校に通う近所の人に話を聞く機会を得たり、情報に触れる機会を作ってあげてほしいです。
色々試しても思惑通り食いついてきてくれるかわかりませんが、なにせここまで子供が大きくなると、保護者に出来ることはだんだん減ってきますからね。
今ボンヤリとしている進路について、判断をする材料を揃えておいてあげることは保護者にお願いしたいことかなぁと思いました。
お子さんはこれまでに何かに熱中して取り組んだ経験ってありますか?
もしもそれがあれば、私は保護者として結構大きく構えていても良いかなと思います。
熱が入った時の力を見ていて、知的好奇心があることも確認出来ていて。あとはタイミングかなと。買いかぶり過ぎですか?(笑)
よく取れている他の教科を大きくほめたたえ、数学の難問アタックについて姿勢をほめたたえ、その上で今の改善ポイントについて相談出来ると良いです。
押したり引いたり、声をかけ、お子さんの変化のきっかけを作ることが出来たら良いですね。
数学への取り組みがどうにもこうにもラチがあかない状況が続くようであれば、ちょっと欧米的に得意な教科を超得意にする方にシフトするのも面白いかと(^^)
知的好奇心を持ち、5科合計偏差値60を超えるお子さんが、高校のレベルが1つ変わったぐらいで人生が激変することは無いかと思います。
さて、どうして本腰を入れてやろうかと、ゆとりを持って接していけたなら、良いかなぁと。
呑気に構えすぎですか?(笑)
いただいたメールからこんなことを考えました。よかったら参考にしてください。
あ、またマシュマロ切れてきました。私にマシュマロをください(´▽`)
匿名メッセージサービスマシュマロに質問をお待ちしてます。匿名ではありますが、バリバリ実名で送っていただいても良いですよ(^^)
宜しくお願いします。
今日はこのへんで。
それでは。
日本全国から参加可能の「さくら個別モノグサ校」開校のお知らせ!
暗記アプリ「モノグサ」を使って小学生のうちに小学英単語を書けるレベルで暗記をしよう!小6生限定でオンライン参加生を募集中!早速20名近くいらしてます!詳細はこちら↓
定期テストを頑張りたい全ての中学生へ!3刷重版出来中!↓
全ての中学生へ!おかげさまで2万部突破!10刷重版出来中!↓
高校入試を検討し始めたらこちら!2刷重版出来中!↓
勉強のキホンを小学生高学年へ向けて書いてます!3刷重版出来中!↓
兵庫県伊丹市に伊丹校を開校しました!こちら!
初めてこのブログにお越しいただいた方はこちら!
愛知県公立高校の高校別入試情報をBASEで販売中!こちら!
塾の先生向けに教室掲示物等もBASEで販売中!こちら!
「友だち登録」でblog更新情報をLINEで通知します!
國立拓治
最新記事 by 國立拓治 (全て見る)
- 新刊「[小学生]これだけ!英単語360」がカコイチ好評です! - 2024年12月6日
- 「[小学生]これだけ!英単語360」の「はじめに」を全文公開! - 2024年12月4日
- いよいよ「これだけ!英単語360」発売されるよ! - 2024年12月3日