昨日は終業式で通知表を持って帰ってきていましたね。多くの生徒たちが持って来てくれました。
皆さんどうでしたか？
昨年春から通知表の評価欄が４つから３つに変わりました。また、愛知県は公立高校入試に必要な内申が2学期までに早まりました。
愛知県で言うならば、新中3生は1学期で内申をしっかりとってくることが、以前よりも重要になりましたね。
内申のつけかたについての把握のミスで受験が大変だったなんていう芸能人のお子さんのニュースとか先日出てましたし、しっかり把握しておくことが大切ですよね。（内申が付くタイミングから頑張るとかはナンセンスですが）
さて、今回は内申をしっかりととるために内申の理解を深めてもらえたらと資料を用意しました。特に内申３から４に伸ばしたい子たちに焦点を当てて！
2020年冬に作った画像で、同業の先生からリクエストがあって作り直したものです。せっかく作り直したのでご紹介できたらとおもって書いてます。
どれだけ頑張っても内申変わらないんだけどどうなってんだ！？なんて思いを抱いている中学生とその保護者に届くと良いです。
では早速。
まずは各通知表を取るための目安を示しておきます。書いた内容をクリアすればその内申は高い確率で手に入ります。
ここに提出物や授業態度が関わってきますから、例えば平均＋20点程度の点数を中間と期末で2回とってきたとして、提出物と授業態度が抜群であったなら、内申５を取ってくることも不思議ではありません。
この目安を目指してください。逆を言えば、この目安をクリアしているのにその内申が取れていない時は、授業聞いていないか提出物を出していない時と言っても良いでしょう。
さて、広い広い内申３について見ておきます。絶対評価となった今でも相対評価のように、ある程度分布を気にして通知表は付けられていることが多いです。
内申５と１は1割、４と２は2割、３は3割といった感じです。
すると、内申３の生徒はとても多く、同じ３でも「2に近い３」と「4に近い３」は力が大違いなのです。
通知表の評価欄（状況欄）を見て、自分の３が4に近いのか、２に近いのかを把握しましょう。
で、ここは３が並ぶ通知表で「次は４を１つ絶対に取りたい！」という場面を想定して書いていきますね。限りある時間をどう割り振って通知表４をとっていくのかという作戦を立てます。
評価欄の三つの欄が「〇〇〇」ならば3のちょうど真ん中、「◎〇〇」ならば4に近い３、「〇〇空欄」ならば2に近い３かと。
内申を４にしやすいのは「◎〇〇」の評価の教科です。この評価欄がずっと続いているならば、ずっと4に近い３の状況だということ。
こういった教科に勉強時間をつぎ込んで、内申４を目指すと良いです。
４に近くない３は３のキープを目指すべく、勉強量もキープか少し減らします。そしてその時間を4に近い３の教科にぶち込みましょう。
ごらんの通り、点数的には合計で30点凹ませても、内申３をキープしつつ英語を4に変えることが可能です。
まぁ小手先のテクニックのようですが、１つでも多く内申をもぎとってこれるように、よくよく自分の評価を見て取り組んでください。
さてさて、この記事を書いているところにまさかのマシュマロが飛んできます。こちら↓
私がこの記事を書いているところを見ていたかのような質問ですね( ﾟДﾟ)
書いた内容がお返事になっているかと。30点と70点の教科の優先順位は内申4の目安である平均点+15点取ることが近い方だと思います。
こちらの記事も参考になるはずです↓よかったら！
参考にしてください。
今日はこのへんで。
それでは。
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國立拓治
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